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俄国林学家G·F·莫罗佐夫1903年提出森林是林木、伴生植物、动物及其与环境的综合体。森林群落学、植物学、植被学称之为森林植物群落,生态学称之为森林生态系统。在林业建设上森林是保护、发展,并可再生的一种自然资源,具有经济、生态和社会三大效益
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教室有小学教室、中学教室、大学教室之分。每个教室都要进行必要的布置,可根据老师、学生的意愿,想象、设计出自己理想的。注意:教室里的灯光不能过于强烈,尽量不用荧光灯。柔和的光线能让学生更加安心,易于倾谈自己的感受和情感方面遇到的问题。
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1.环境保护(简称环保)由于工业发展导致环境污染问题过于严重,首先引起工业化国家的重视而产生的,利用国家法律法规和舆论宣传而使全社会重视和处理污染问题。保护1.1962年美国海洋生物学家蕾切尔·卡逊在《寂静的春天》一书中明确描述了杀虫剂DDT对环境的污染和破坏环境作用
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